Továbbképzési és személyzet-fejlesztési foglalkozásúak
A feladatok jelentős része AI-val gyorsítható vagy átvehető. A munka tartalma érezhetően változik — a tanulás most a legolcsóbb.
A kitettség nem munkahely-megszűnés: azt mutatja, a feladatok mekkora részét tudná ma elvégezni a generatív AI. Hogy ebből átalakulás, termelékenység-növekedés vagy leépítés lesz, az a cégeken, a szabályozáson és rajtad is múlik.
0 = a szakma feladatait a mai generatív AI egyáltalán nem tudja elvégezni, 100 = mindet teljesen. A halvány sáv a feladatok közötti szórás.
Számold ki a saját pontszámodat ↓Mit érdemes tenni?
🤖 AI-val készültEzt a szöveget mesterséges intelligencia írta a megjelölt adatokból; ellenőrzött számokra épül, de hibázhat.· 2026. 10. 13.Hogyan készül?
A 41/100-as AI-kitettségi pontszám mérsékelt hatást jelez, nem állásvesztést. Főként a háttérkutatás és a tananyagkészítés alakul át; a szakmacsoport uniós kilátása 2025–2035 között 27,9%-os növekedés.
Mi változik
- Háttéranyagok feltárása, összefoglalása és rendszerezése jelentősen gyorsul.
- Kézikönyvek, vizuális segédletek és online oktatóanyagok első változata automatizálható.
- Képzések népszerűsítő tartalmainak elkészítése és értékelése részben gépesíthető.
Mi marad emberi
- Az egyéni és szervezeti képzési igények árnyalt feltárása emberi bizalmat kíván.
- Workshopok vezetése, csoportdinamika kezelése és résztvevők motiválása emberközpontú marad.
- A tanulási eredmények kontextusérzékeny értékelése és célok módosítása szakmai ítélőképességet igényel.
Mit érdemes tanulni
- Tanulja meg ellenőrizhető AI-kutatási és forrásértékelési munkafolyamatok kialakítását.
- Fejlessze a digitális tananyagtervezést és az AI-val támogatott tartalomfinomítást.
- Erősítse facilitációs, interjúzási és képzéshatás-mérési készségeit.
Feladatonként
Az ILO a szakma minden feladatát külön pontozta, két AI-modell (GPT-4o és Gemini) pontszámának átlagaként. A halvány sáv a két modell pontszáma közötti tartomány, a pötty az ILO végső pontszáma (néhány feladatnál a szakértői felülvizsgálat a sávon kívülre tette).
🤖 AI-val készültEzt a szöveget mesterséges intelligencia írta a megjelölt adatokból; ellenőrzött számokra épül, de hibázhat.Hogyan készül?
- Háttéranyagok gyűjtése, vizsgálata és kutatása a különböző témakörök és rendszerek megértése érdekében.61
- Oktatási és képzési anyagok és segédletek, például kézikönyvek, vizuális segédanyagok, online oktatóanyagok, szemléltető modellek és kiegészítő képzési referenciadokumentáció elkészítése és fejlesztése49
- A belső és külső képzések és fejlesztési programok népszerűsítése, valamint e promóciós tevékenységek értékelése38
- Egyéni és csoportos oktatás formájában megvalósítható képzési és fejlesztési programok tervezése, koordinálása, ütemezése és lebonyolítása, valamint műhelyfoglalkozások, értekezletek, bemutatók és konferenciák elősegítése37
- Humánerőforrás-fejlesztési célok meghatározása és a tanulási eredmények értékelése37
- Kapcsolattartás külső képzési szolgáltatókkal meghatározott képzési és fejlesztési programok lebonyolításának megszervezése érdekében35
- Az egyének és szervezetek képzési szükségleteinek és követelményeinek meghatározása35
- A belső és külső képzések minőségének és eredményességének folyamatos nyomon követése, értékelése és felmérése, továbbá a képzési célok, módszerek és tanfolyami eredménytermékek felülvizsgálata és módosítása35
Mennyire érint téged?
Minden munkahely más: jelöld meg, ezek közül a feladatok közül mit és mennyit csinálsz, és kiszámoljuk a saját, munkaidővel súlyozott pontszámodat.
Feladatonként: nem csinálom · néha · a munkám nagy része.
- Háttéranyagok gyűjtése, vizsgálata és kutatása a különböző témakörök és rendszerek megértése érdekében.(61)
- Oktatási és képzési anyagok és segédletek, például kézikönyvek, vizuális segédanyagok, online oktatóanyagok, szemléltető modellek és kiegészítő képzési referenciadokumentáció elkészítése és fejlesztése(49)
- A belső és külső képzések és fejlesztési programok népszerűsítése, valamint e promóciós tevékenységek értékelése(38)
- Egyéni és csoportos oktatás formájában megvalósítható képzési és fejlesztési programok tervezése, koordinálása, ütemezése és lebonyolítása, valamint műhelyfoglalkozások, értekezletek, bemutatók és konferenciák elősegítése(37)
- Humánerőforrás-fejlesztési célok meghatározása és a tanulási eredmények értékelése(37)
- Kapcsolattartás külső képzési szolgáltatókkal meghatározott képzési és fejlesztési programok lebonyolításának megszervezése érdekében(35)
- Az egyének és szervezetek képzési szükségleteinek és követelményeinek meghatározása(35)
- A belső és külső képzések minőségének és eredményességének folyamatos nyomon követése, értékelése és felmérése, továbbá a képzési célok, módszerek és tanfolyami eredménytermékek felülvizsgálata és módosítása(35)
Pont a szakma átlagán vagy. (A szakma pontszáma: 41.)
A munkaidőd kb. 13%-a megy erősen kitett (≥ 50 pontos) feladatokra.
- • Háttéranyagok gyűjtése, vizsgálata és kutatása a különböző témakörök és rendszerek megértése érdekében.
- • Oktatási és képzési anyagok és segédletek, például kézikönyvek, vizuális segédanyagok, online oktatóanyagok, szemléltető modellek és kiegészítő képzési referenciadokumentáció elkészítése és fejlesztése
- • Az egyének és szervezetek képzési szükségleteinek és követelményeinek meghatározása
- • A belső és külső képzések minőségének és eredményességének folyamatos nyomon követése, értékelése és felmérése, továbbá a képzési célok, módszerek és tanfolyami eredménytermékek felülvizsgálata és módosítása
Becslés az ILO feladat-pontszámaiból. Minden a böngésződben számolódik, semmit nem küldünk el és nem tárolunk.
Hányan dolgoznak ebben a szakmacsoportban?
A szakmacsoport (Üzleti és igazgatási szakemberek) aránya a foglalkoztatottakon belül, országonként (Eurostat, ISCO 2 jegy — 4-jegyű bontás országonként nem nyilvános).
Táblázat nézet
| Ország | Üzleti és igazgatási szakemberek |
|---|---|
| Luxemburg | 18,0% · 59 ezer fő · 2025 |
| Litvánia | 10,7% · 155 ezer fő · 2025 |
| Hollandia | 9,8% · 962 ezer fő · 2025 |
| Svédország | 7,7% · 405 ezer fő · 2025 |
| Írország | 7,3% · 203 ezer fő · 2025 |
| Lengyelország | 6,5% · 1109 ezer fő · 2025 |
| Málta | 6,3% · 21 ezer fő · 2025 |
| Norvégia | 6,3% · 182 ezer fő · 2025 |
| Dánia | 6,2% · 191 ezer fő · 2025 |
| Franciaország | 6,2% · 1823 ezer fő · 2025 |
| Észtország | 5,8% · 41 ezer fő · 2025 |
| Bulgária | 5,8% · 168 ezer fő · 2025 |
| Belgium | 5,7% · 294 ezer fő · 2025 |
| Finnország | 5,5% · 142 ezer fő · 2025 |
| Lettország | 5,1% · 45 ezer fő · 2025 |
| Ciprus | 4,9% · 25 ezer fő · 2025 |
| Egyesült Királyság | 4,9% · 1677 ezer fő · 2025 |
| Románia | 4,8% · 368 ezer fő · 2025 |
| Magyarország | 4,6% · 213 ezer fő · 2025 |
| Csehország | 4,4% · 232 ezer fő · 2025 |
| Németország | 4,4% · 1848 ezer fő · 2025 |
| Svájc | 4,4% · 211 ezer fő · 2025 |
| Portugália | 4,2% · 220 ezer fő · 2025 |
| Szlovénia | 4,1% · 41 ezer fő · 2025 |
| Szlovákia | 4,0% · 104 ezer fő · 2025 |
| Ausztria | 3,7% · 164 ezer fő · 2025 |
| Izland | 3,4% · 8 ezer fő · 2025 |
| Görögország | 3,2% · 140 ezer fő · 2025 |
| Horvátország | 3,1% · 54 ezer fő · 2025 |
| Spanyolország | 2,9% · 653 ezer fő · 2025 |
| Olaszország | 2,7% · 656 ezer fő · 2025 |
Mennyit keresnek?
Átlagos bruttó havi kereset a foglalkozási főcsoportban (Felsőfokú képzettséget igénylő foglalkozások). A Eurostat bérfelmérése csak 1 jegyen közöl foglalkozás szerinti bért, ezért ez a szakma tágabb csoportja. 10 fősnél nagyobb cégek, 2022.
Országonként, vásárlóerő-paritáson (PPS/hó), így a különböző árszintű országok összevethetők.
- Svájc6389
- Luxemburg5274
- Írország4873
- Németország4807
- Belgium4799
- Dánia4446
- Norvégia4237
- Ausztria4099
- Hollandia4031
- Izland3875
- EU273850
- Franciaország3791
- Finnország3769
- Románia3559
- Svédország3416
- Spanyolország3413
- Szlovénia3326
- Olaszország3305
- Ciprus3271
- Litvánia3221
- Horvátország2890
- Csehország2871
- Málta2825
- Lengyelország2783
- Magyarország2777
- Portugália2755
- Lettország2671
- Észtország2599
- Bulgária2359
- Szlovákia2345
- Görögország2321
Forrás: Eurostat Structure of Earnings Survey (earn_ses22_21), négyévente. Az Egyesült Királyság nem szerepel a felmérésben.
Kilátás 2035-ig
A szakmacsoport (Üzleti és igazgatási szakemberek) foglalkoztatottsága a Cedefop 2026-os előrejelzése szerint.
ezer fő · Cedefop Skills Forecast 2026 · 2026–2035: előrejelzés
A pótlási igény a nyugdíjba vonulók és pályaelhagyók helye — zsugorodó szakmában is lehet sok álláshely.
Rokon szakmák
Források: ILO WP140 (2025) · Eurostat lfsa_egai2d · Cedefop Skills Forecast 2026 · WEF Future of Jobs 2025 · ESCO. A kitettségi pontszám azt méri, a szakma feladatainak mekkora része végezhető el generatív AI-val — nem azt, hogy a munkahely megszűnik. Tájékoztató jellegű, nem pályatanácsadás. Hogyan számoljuk?