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AI Job Stats

Meteorologen

Stufe 3 · HochExpositionsstufe (ILO 2025)

Die meisten Aufgaben haben hohe, übereinstimmende Werte. Rechne damit, dass sich die Stelle neu ordnet.

Exposition ist kein Jobverlust: Sie zeigt, wie viel der Arbeit generative KI heute erledigen könnte. Ob daraus Wandel, Produktivitätsgewinn oder Abbau wird, hängt von Arbeitgebern, Regulierung — und von dir ab.

Expositionswert
54/ 100 · ±13
050100
Durchschnitt aller Berufe: 30

0 = heutige generative KI kann keine Aufgabe des Berufs erledigen, 100 = alle vollständig. Das helle Band ist die Streuung über die Aufgaben.

Deinen eigenen Wert berechnen ↓
Veränderung seit 2023
+10
Einstufung 2023
Unklar

Was kannst du tun?

🤖 Mit KI erstelltDieser Text wurde von künstlicher Intelligenz aus den angegebenen Datenpunkten geschrieben; er beruht auf geprüften Zahlen, kann aber Fehler enthalten.· 12.10.2026Wie entsteht er?

Mit einem Exposure Score von 54/100 transformiert KI die Datenanalyse und Modellierung in der Meteorologie spürbar. Routinemäßige Prognosen automatisieren sich zunehmend, während physische Experimente, interdisziplinäre Klimastrategien und Risikokommunikation menschlich geprägt bleiben.

Was sich ändert

  • Automatisierte Auswertung von Satelliten-, Radar- und Stationsdaten zur schnelleren Erstellung präziser Wettervorhersagen.
  • KI-gestützte Entwicklung und Kalibrierung mathematischer Atmosphärenmodelle für operationelle und experimentelle Klimasimulationen.
  • Synthese und automatisierte Generierung von Unwetterwarnungen, Wetterberichten und Karten für diverse Medienformate.

Was menschlich bleibt

  • Praktische Durchführung und Überwachung physikalischer Experimente vor Ort, etwa zur Wolkenimpfung oder Nebelauflösung.
  • Interdisziplinäre Beratung von Politik und Wirtschaft bei der Entwicklung konkreter Klimaanpassungs- und Minderungsstrategien.
  • Letztendliche Beurteilung komplexer Umwelteinflüsse sowie ethische und sicherheitskritische Verantwortung bei Notfallwarnungen.

Was sich zu lernen lohnt

  • Integration von Machine-Learning-Algorithmen in traditionelle numerische Wettervorhersagesysteme und Klimamodelle.
  • Kritische Validierung und Qualitätsprüfung von KI-generierten Modellierungsdaten sowie Erkennung systematischer Messfehler.
  • Interdisziplinäre Klimafolgenberatung und verständliche Vermittlung komplexer Risikoszenarien an Entscheidungsträger.

Aufgabe für Aufgabe

Die ILO hat jede Aufgabe des Berufs einzeln bewertet, als Mittel zweier KI-Modelle (GPT-4o und Gemini). Das helle Band ist die Spanne zwischen den beiden Modellwerten, der Punkt der endgültige ILO-Wert (bei einigen Aufgaben hat die Expertenprüfung ihn außerhalb des Bands gesetzt).

🤖 Mit KI erstelltDieser Text wurde von künstlicher Intelligenz aus den angegebenen Datenpunkten geschrieben; er beruht auf geprüften Zahlen, kann aber Fehler enthalten.Wie entsteht er?

  • Auswerten von Daten meteorologischer Messstationen, Radar- und Satellitenbildern sowie Rechenmodellen zur grafischen Darstellung und Vorhersage der Wetterlage65
  • Entwickeln und Erproben mathematischer Computermodelle von Wetter und Klima für den experimentellen oder operativen Einsatz64
  • Erstellen und Berichten von kurz- oder langfristigen Wetterkarten, Vorhersagen und Warnungen vor atmosphärischen Phänomenen wie Wirbelstürmen, Unwettern und sonstigen Gefahren für Leib und Leben sowie Eigentum und Verbreiten von Informationen über atmosphärische Bedingungen über verschiedene Medien wie Rundfunk, Fernsehen, Print und Internet63
  • Mitwirken an Entwurf und Entwicklung neuer Geräte und Verfahren zur meteorologischen Datenerfassung, Fernerkundung oder für verwandte Anwendungen60
  • Erforschen sowie Verbessern oder Weiterentwickeln von Konzepten, Theorien und operativen Methoden bezüglich Zusammensetzung, Struktur und Dynamik der Atmosphäre sowie Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten und Berichte über die Forschungsergebnisse56
  • Untersuchen von Richtung und Geschwindigkeit von Luftströmungen, Luftdruck, Temperatur, Luftfeuchtigkeit, physikalischer und chemischer Umwandlung von Schadstoffen und sonstigen Phänomenen wie Wolkenbildung und Niederschlag, elektrischen Entladungen oder Sonnenstrahlung56
  • Analysieren der Auswirkungen industrieller Vorhaben und menschlicher Aktivitäten auf das Klima und die Luftqualität sowie Zusammenarbeiten mit Fachleuten aus den Sozial-, Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften zur Entwicklung geeigneter Minderungsstrategien49
  • Mitwirken an Untersuchungen über die Auswirkungen des Wetters auf die Umwelt43
  • Durchführen von Experimenten zur Nebelauflösung, Wolkenimpfung, Regenverstärkung und sonstigen Programmen zur Wetterbeeinflussung26

Wie stark betrifft es dich?

Jeder Arbeitsplatz ist anders: Markiere, welche dieser Aufgaben du wie oft erledigst, und wir berechnen deinen eigenen, nach Arbeitszeit gewichteten Wert.

Pro Aufgabe: mache ich nicht · manchmal · großer Teil meiner Arbeit.

  • Auswerten von Daten meteorologischer Messstationen, Radar- und Satellitenbildern sowie Rechenmodellen zur grafischen Darstellung und Vorhersage der Wetterlage(65)
  • Entwickeln und Erproben mathematischer Computermodelle von Wetter und Klima für den experimentellen oder operativen Einsatz(64)
  • Erstellen und Berichten von kurz- oder langfristigen Wetterkarten, Vorhersagen und Warnungen vor atmosphärischen Phänomenen wie Wirbelstürmen, Unwettern und sonstigen Gefahren für Leib und Leben sowie Eigentum und Verbreiten von Informationen über atmosphärische Bedingungen über verschiedene Medien wie Rundfunk, Fernsehen, Print und Internet(63)
  • Mitwirken an Entwurf und Entwicklung neuer Geräte und Verfahren zur meteorologischen Datenerfassung, Fernerkundung oder für verwandte Anwendungen(60)
  • Erforschen sowie Verbessern oder Weiterentwickeln von Konzepten, Theorien und operativen Methoden bezüglich Zusammensetzung, Struktur und Dynamik der Atmosphäre sowie Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten und Berichte über die Forschungsergebnisse(56)
  • Untersuchen von Richtung und Geschwindigkeit von Luftströmungen, Luftdruck, Temperatur, Luftfeuchtigkeit, physikalischer und chemischer Umwandlung von Schadstoffen und sonstigen Phänomenen wie Wolkenbildung und Niederschlag, elektrischen Entladungen oder Sonnenstrahlung(56)
  • Analysieren der Auswirkungen industrieller Vorhaben und menschlicher Aktivitäten auf das Klima und die Luftqualität sowie Zusammenarbeiten mit Fachleuten aus den Sozial-, Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften zur Entwicklung geeigneter Minderungsstrategien(49)
  • Mitwirken an Untersuchungen über die Auswirkungen des Wetters auf die Umwelt(43)
  • Durchführen von Experimenten zur Nebelauflösung, Wolkenimpfung, Regenverstärkung und sonstigen Programmen zur Wetterbeeinflussung(26)
Dein geschätzter Expositionswert
54/ 100

Du liegst genau im Durchschnitt des Berufs. (Wert des Berufs: 54.)

Etwa 67 % deiner Arbeitszeit entfallen auf stark exponierte Aufgaben (Wert ≥ 50).

Am stärksten betroffen
  • • Auswerten von Daten meteorologischer Messstationen, Radar- und Satellitenbildern sowie Rechenmodellen zur grafischen Darstellung und Vorhersage der Wetterlage
  • • Entwickeln und Erproben mathematischer Computermodelle von Wetter und Klima für den experimentellen oder operativen Einsatz
Bleibt am ehesten menschlich
  • • Durchführen von Experimenten zur Nebelauflösung, Wolkenimpfung, Regenverstärkung und sonstigen Programmen zur Wetterbeeinflussung
  • • Mitwirken an Untersuchungen über die Auswirkungen des Wetters auf die Umwelt

Eine Schätzung aus den Aufgabenwerten der ILO. Alles wird in deinem Browser berechnet — nichts wird gesendet oder gespeichert.

Wie viele arbeiten in dieser Berufsgruppe?

Anteil der Gruppe Naturwissenschaftler, Mathematiker und Ingenieure an allen Erwerbstätigen, nach Land (Eurostat, ISCO 2-stellig — 4-stellige Daten sind je Land nicht öffentlich).

Naturwissenschaftler, Mathematiker und Ingenieure
Tabellenansicht
LandNaturwissenschaftler, Mathematiker und Ingenieure
Finnland6,3 % · 163 Tsd. · 2025
Luxemburg5,3 % · 17 Tsd. · 2025
Irland4,8 % · 135 Tsd. · 2025
Frankreich4,7 % · 1.380 Tsd. · 2025
Deutschland4,5 % · 1.920 Tsd. · 2025
Slowenien4,5 % · 45 Tsd. · 2025
Litauen4,4 % · 65 Tsd. · 2025
Niederlande4,3 % · 428 Tsd. · 2025
Schweiz4,3 % · 208 Tsd. · 2025
Schweden4,1 % · 218 Tsd. · 2025
Zypern4,0 % · 20 Tsd. · 2025
Island3,9 % · 9 Tsd. · 2025
Portugal3,9 % · 207 Tsd. · 2025
Dänemark3,9 % · 121 Tsd. · 2025
Griechenland3,9 % · 169 Tsd. · 2025
Belgien3,9 % · 199 Tsd. · 2025
Rumänien3,6 % · 277 Tsd. · 2025
Vereinigtes Königreich3,5 % · 1.203 Tsd. · 2025
Ungarn3,5 % · 163 Tsd. · 2025
Polen3,5 % · 598 Tsd. · 2025
Spanien3,4 % · 757 Tsd. · 2025
Tschechien3,4 % · 176 Tsd. · 2025
Kroatien3,3 % · 56 Tsd. · 2025
Österreich3,2 % · 142 Tsd. · 2025
Norwegen3,1 % · 91 Tsd. · 2025
Malta3,1 % · 10 Tsd. · 2025
Estland3,0 % · 21 Tsd. · 2025
Slowakei3,0 % · 78 Tsd. · 2025
Lettland2,9 % · 25 Tsd. · 2025
Bulgarien2,8 % · 81 Tsd. · 2025
Italien2,7 % · 659 Tsd. · 2025
8,13 Mio.
Naturwissenschaftler, Mathematiker und Ingenieure — EU27
Eurostat · 2025
3,9 %
aller Erwerbstätigen (EU27)

Was verdient man?

Durchschnittlicher Bruttomonatsverdienst in der Berufshauptgruppe (Akademische Berufe). Die Verdienststrukturerhebung von Eurostat veröffentlicht Löhne nach Beruf nur einstellig, daher ist dies die breitere Gruppe des Berufs. Unternehmen ab 10 Beschäftigten, 2022.

3.850 €
EU-Durchschnitt (brutto/Monat)
+34 % im Vergleich zum Durchschnitt aller Berufe
5.379 €
Durchschnitt hierzulande (brutto/Monat) · Deutschland
+47 % im Vergleich zum Durchschnitt aller Berufe

Nach Land, in Kaufkraftstandards (KKS/Monat), so sind Länder mit unterschiedlichem Preisniveau vergleichbar.

  1. Schweiz6.389
  2. Luxemburg5.274
  3. Irland4.873
  4. Deutschland4.807
  5. Belgien4.799
  6. Dänemark4.446
  7. Norwegen4.237
  8. Österreich4.099
  9. Niederlande4.031
  10. Island3.875
  11. EU273.850
  12. Frankreich3.791
  13. Finnland3.769
  14. Rumänien3.559
  15. Schweden3.416
  16. Spanien3.413
  17. Slowenien3.326
  18. Italien3.305
  19. Zypern3.271
  20. Litauen3.221
  21. Kroatien2.890
  22. Tschechien2.871
  23. Malta2.825
  24. Polen2.783
  25. Ungarn2.777
  26. Portugal2.755
  27. Lettland2.671
  28. Estland2.599
  29. Bulgarien2.359
  30. Slowakei2.345
  31. Griechenland2.321

Quelle: Eurostat Verdienststrukturerhebung (earn_ses22_21), alle vier Jahre. Das Vereinigte Königreich ist nicht enthalten.

Ausblick bis 2035

Beschäftigung in der Gruppe Naturwissenschaftler, Mathematiker und Ingenieure laut Cedefop-Prognose 2026.

75100125132201520192023202720312035

Tsd. · Cedefop Skills Forecast 2026 · 2026–2035: Prognose

+18,9 %
Veränderung 2025→2035
+21 Tsd.
Wachstum
36 Tsd.
Ersatzbedarf
57 Tsd.
Erwartete offene Stellen insgesamt

Ersatzbedarf sind die Stellen von Menschen, die in Rente gehen oder den Beruf wechseln — auch ein schrumpfender Beruf kann viele offene Stellen haben.

Verwandte Berufe

Quellen: ILO WP140 (2025) · Eurostat lfsa_egai2d · Cedefop Skills Forecast 2026 · WEF Future of Jobs 2025 · ESCO. Der Expositionswert misst, wie viele Aufgaben eines Berufs generative KI erledigen könnte — nicht, ob der Arbeitsplatz verschwindet. Nur zur Information, keine Berufsberatung. Wie rechnen wir?