Web- und Multimediaentwickler
Fast jede Aufgabe ist mit generativer KI machbar, bei geringer Unsicherheit. Hier ist der Wandel am größten — und ein Wechsel am sinnvollsten.
Exposition ist kein Jobverlust: Sie zeigt, wie viel der Arbeit generative KI heute erledigen könnte. Ob daraus Wandel, Produktivitätsgewinn oder Abbau wird, hängt von Arbeitgebern, Regulierung — und von dir ab.
0 = heutige generative KI kann keine Aufgabe des Berufs erledigen, 100 = alle vollständig. Das helle Band ist die Streuung über die Aufgaben.
Deinen eigenen Wert berechnen ↓Was kannst du tun?
🤖 Mit KI erstelltDieser Text wurde von künstlicher Intelligenz aus den angegebenen Datenpunkten geschrieben; er beruht auf geprüften Zahlen, kann aber Fehler enthalten.· 11.10.2026Wie entsteht er?
Mit einem Exposure Score von 60/100 wandelt KI vor allem Routine-Coding und Medienproduktion. Da der Beruf zu den wachstumsstärksten zählt, verlagert sich der Schwerpunkt von reiner Code-Erstellung hin zu Architektur, Sicherheitsabstimmung und übergreifenden Internetstrategien.
Was sich ändert
- Automatisierte Code-Generierung und schnellere Integration multimedialer Inhalte wie Bild- und Audiodateien in Websites.
- Synthetische Erstellung digitaler Animationen, Präsentationen, Audio- und Videoclips durch generative Mediengestaltungs-Tools.
- KI-gestütztes Webdesign und Scaffolding von Website-Layouts basierend auf Design-Vorlagen und Scripting-Prompts.
Was menschlich bleibt
- Abstimmung mit Netzwerkspezialisten bezüglich Server-Sicherheit, Hosting-Architektur und Notfallwiederherstellung bleibt menschliche Führungsaufgabe.
- Strategische Konzeption von Web-Methodologien, Nutzererlebnis und passgenauen Entwicklungsplänen für individuelle Geschäftsziele.
- Künstlerisches Gesamturteil, ästhetische Markenidentität und ethische Qualitätssicherung bei komplexen interaktiven Anwendungen.
Was sich zu lernen lohnt
- Prompt Engineering und Review-Kompetenz für KI-generierten Web-Code und multimediale Skripte.
- Vertieftes Wissen in Web-Security, Cloud-Hosting, Server-Konfiguration und Disaster-Recovery-Strategien.
- KI-gestützte Pipeline-Orchestrierung für automatisierte Asset-Erstellung und interaktive Multimedia-Workflows.
Aufgabe für Aufgabe
Die ILO hat jede Aufgabe des Berufs einzeln bewertet, als Mittel zweier KI-Modelle (GPT-4o und Gemini). Das helle Band ist die Spanne zwischen den beiden Modellwerten, der Punkt der endgültige ILO-Wert (bei einigen Aufgaben hat die Expertenprüfung ihn außerhalb des Bands gesetzt).
🤖 Mit KI erstelltDieser Text wurde von künstlicher Intelligenz aus den angegebenen Datenpunkten geschrieben; er beruht auf geprüften Zahlen, kann aber Fehler enthalten.Wie entsteht er?
- Entwerfen, Entwickeln und Integrieren von Computercode mit weiteren spezialisierten Komponenten wie Bild- und Audiodateien sowie Skriptsprachen zur Erstellung, Pflege und Betreuung von Websites67
- Entwerfen und Entwickeln von digitalen Animationen, Bildmaterial, Präsentationen, Spielen, Audio- und Videoclips sowie Internetanwendungen unter Verwendung von Multimediasoftware, -werkzeugen und -hilfsprogrammen, interaktiven Grafiken und Programmiersprachen66
- Analysieren, Entwerfen und Entwickeln von Internetseiten durch die Verbindung von gestalterischer Kreativität mit Softwareprogrammierung und Skriptsprachen sowie Anbindung an Betriebsumgebungen65
- Mitwirken bei der Analyse, Spezifikation und Entwicklung von Internetstrategien, webbasierten Methoden und Entwicklungsplänen56
- Kommunizieren mit Netzwerkspezialisten über webbezogene Belange wie Sicherheit und Website-Hosting zur Steuerung und Durchsetzung von Internet- und Webserversicherheit, Speicherplatzzuweisung, Benutzerzugriffen, Betriebskontinuität, Website-Datensicherung und Notfallwiederherstellungsplanung48
Wie stark betrifft es dich?
Jeder Arbeitsplatz ist anders: Markiere, welche dieser Aufgaben du wie oft erledigst, und wir berechnen deinen eigenen, nach Arbeitszeit gewichteten Wert.
Pro Aufgabe: mache ich nicht · manchmal · großer Teil meiner Arbeit.
- Entwerfen, Entwickeln und Integrieren von Computercode mit weiteren spezialisierten Komponenten wie Bild- und Audiodateien sowie Skriptsprachen zur Erstellung, Pflege und Betreuung von Websites(67)
- Entwerfen und Entwickeln von digitalen Animationen, Bildmaterial, Präsentationen, Spielen, Audio- und Videoclips sowie Internetanwendungen unter Verwendung von Multimediasoftware, -werkzeugen und -hilfsprogrammen, interaktiven Grafiken und Programmiersprachen(66)
- Analysieren, Entwerfen und Entwickeln von Internetseiten durch die Verbindung von gestalterischer Kreativität mit Softwareprogrammierung und Skriptsprachen sowie Anbindung an Betriebsumgebungen(65)
- Mitwirken bei der Analyse, Spezifikation und Entwicklung von Internetstrategien, webbasierten Methoden und Entwicklungsplänen(56)
- Kommunizieren mit Netzwerkspezialisten über webbezogene Belange wie Sicherheit und Website-Hosting zur Steuerung und Durchsetzung von Internet- und Webserversicherheit, Speicherplatzzuweisung, Benutzerzugriffen, Betriebskontinuität, Website-Datensicherung und Notfallwiederherstellungsplanung(48)
Du liegst genau im Durchschnitt des Berufs. (Wert des Berufs: 60.)
Etwa 80 % deiner Arbeitszeit entfallen auf stark exponierte Aufgaben (Wert ≥ 50).
- • Entwerfen, Entwickeln und Integrieren von Computercode mit weiteren spezialisierten Komponenten wie Bild- und Audiodateien sowie Skriptsprachen zur Erstellung, Pflege und Betreuung von Websites
- • Entwerfen und Entwickeln von digitalen Animationen, Bildmaterial, Präsentationen, Spielen, Audio- und Videoclips sowie Internetanwendungen unter Verwendung von Multimediasoftware, -werkzeugen und -hilfsprogrammen, interaktiven Grafiken und Programmiersprachen
- • Kommunizieren mit Netzwerkspezialisten über webbezogene Belange wie Sicherheit und Website-Hosting zur Steuerung und Durchsetzung von Internet- und Webserversicherheit, Speicherplatzzuweisung, Benutzerzugriffen, Betriebskontinuität, Website-Datensicherung und Notfallwiederherstellungsplanung
- • Mitwirken bei der Analyse, Spezifikation und Entwicklung von Internetstrategien, webbasierten Methoden und Entwicklungsplänen
Eine Schätzung aus den Aufgabenwerten der ILO. Alles wird in deinem Browser berechnet — nichts wird gesendet oder gespeichert.
Wie viele arbeiten in dieser Berufsgruppe?
Anteil der Gruppe Akademische und vergleichbare Fachkräfte in der Informations- und Kommunikationstechnologie an allen Erwerbstätigen, nach Land (Eurostat, ISCO 2-stellig — 4-stellige Daten sind je Land nicht öffentlich).
Tabellenansicht
| Land | Akademische und vergleichbare Fachkräfte in der Informations- und Kommunikationstechnologie |
|---|---|
| Luxemburg | 5,7 % · 19 Tsd. · 2025 |
| Schweden | 5,6 % · 297 Tsd. · 2025 |
| Niederlande | 4,9 % · 485 Tsd. · 2025 |
| Finnland | 4,3 % · 112 Tsd. · 2025 |
| Litauen | 4,1 % · 60 Tsd. · 2025 |
| Schweiz | 4,1 % · 196 Tsd. · 2025 |
| Irland | 4,0 % · 111 Tsd. · 2025 |
| Estland | 3,9 % · 27 Tsd. · 2025 |
| Belgien | 3,6 % · 186 Tsd. · 2025 |
| Vereinigtes Königreich | 3,5 % · 1.206 Tsd. · 2025 |
| Dänemark | 3,3 % · 103 Tsd. · 2025 |
| Norwegen | 3,2 % · 94 Tsd. · 2025 |
| Portugal | 3,2 % · 167 Tsd. · 2025 |
| Österreich | 3,1 % · 138 Tsd. · 2025 |
| Frankreich | 3,0 % · 893 Tsd. · 2025 |
| Polen | 3,0 % · 520 Tsd. · 2025 |
| Zypern | 2,9 % · 15 Tsd. · 2025 |
| Island | 2,9 % · 7 Tsd. · 2025 |
| Ungarn | 2,9 % · 134 Tsd. · 2025 |
| Lettland | 2,9 % · 25 Tsd. · 2025 |
| Tschechien | 2,8 % · 147 Tsd. · 2025 |
| Deutschland | 2,7 % · 1.149 Tsd. · 2025 |
| Bulgarien | 2,7 % · 79 Tsd. · 2025 |
| Malta | 2,7 % · 9 Tsd. · 2025 |
| Slowenien | 2,5 % · 25 Tsd. · 2025 |
| Slowakei | 2,4 % · 64 Tsd. · 2025 |
| Kroatien | 2,2 % · 38 Tsd. · 2025 |
| Rumänien | 1,5 % · 116 Tsd. · 2025 |
| Spanien | 1,4 % · 317 Tsd. · 2025 |
| Griechenland | 1,4 % · 60 Tsd. · 2025 |
| Italien | 0,8 % · 191 Tsd. · 2025 |
Was verdient man?
Durchschnittlicher Bruttomonatsverdienst in der Berufshauptgruppe (Akademische Berufe). Die Verdienststrukturerhebung von Eurostat veröffentlicht Löhne nach Beruf nur einstellig, daher ist dies die breitere Gruppe des Berufs. Unternehmen ab 10 Beschäftigten, 2022.
Nach Land, in Kaufkraftstandards (KKS/Monat), so sind Länder mit unterschiedlichem Preisniveau vergleichbar.
- Schweiz6.389
- Luxemburg5.274
- Irland4.873
- Deutschland4.807
- Belgien4.799
- Dänemark4.446
- Norwegen4.237
- Österreich4.099
- Niederlande4.031
- Island3.875
- EU273.850
- Frankreich3.791
- Finnland3.769
- Rumänien3.559
- Schweden3.416
- Spanien3.413
- Slowenien3.326
- Italien3.305
- Zypern3.271
- Litauen3.221
- Kroatien2.890
- Tschechien2.871
- Malta2.825
- Polen2.783
- Ungarn2.777
- Portugal2.755
- Lettland2.671
- Estland2.599
- Bulgarien2.359
- Slowakei2.345
- Griechenland2.321
Quelle: Eurostat Verdienststrukturerhebung (earn_ses22_21), alle vier Jahre. Das Vereinigte Königreich ist nicht enthalten.
Ausblick bis 2035
Beschäftigung in der Gruppe Akademische und vergleichbare Fachkräfte in der Informations- und Kommunikationstechnologie laut Cedefop-Prognose 2026.
Tsd. · Cedefop Skills Forecast 2026 · 2026–2035: Prognose
Ersatzbedarf sind die Stellen von Menschen, die in Rente gehen oder den Beruf wechseln — auch ein schrumpfender Beruf kann viele offene Stellen haben.
Verwandte Berufe
Quellen: ILO WP140 (2025) · Eurostat lfsa_egai2d · Cedefop Skills Forecast 2026 · WEF Future of Jobs 2025 · ESCO. Der Expositionswert misst, wie viele Aufgaben eines Berufs generative KI erledigen könnte — nicht, ob der Arbeitsplatz verschwindet. Nur zur Information, keine Berufsberatung. Wie rechnen wir?