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AI Job Stats

Systemanalytiker

Stufe 2 · MittelExpositionsstufe (ILO 2025)

Ein erheblicher Teil der Aufgaben lässt sich mit KI beschleunigen oder übernehmen. Der Inhalt der Arbeit ändert sich spürbar — jetzt ist Lernen am günstigsten.

Exposition ist kein Jobverlust: Sie zeigt, wie viel der Arbeit generative KI heute erledigen könnte. Ob daraus Wandel, Produktivitätsgewinn oder Abbau wird, hängt von Arbeitgebern, Regulierung — und von dir ab.

Expositionswert
49/ 100 · ±5
050100
Durchschnitt aller Berufe: 30

0 = heutige generative KI kann keine Aufgabe des Berufs erledigen, 100 = alle vollständig. Das helle Band ist die Streuung über die Aufgaben.

Deinen eigenen Wert berechnen ↓
Veränderung seit 2023
+12
Einstufung 2023
Nicht betroffen

Was kannst du tun?

🤖 Mit KI erstelltDieser Text wurde von künstlicher Intelligenz aus den angegebenen Datenpunkten geschrieben; er beruht auf geprüften Zahlen, kann aber Fehler enthalten.· 13.10.2026Wie entsteht er?

Systemanalytiker erreichen einen KI-Expositionsscore von 49/100. Besonders Spezifikationen und Systemintegration verändern sich; zugleich sprechen starke Wachstumsaussichten dafür, dass KI die Rolle eher erweitert als verdrängt.

Was sich ändert

  • Funktionale Spezifikationen schneller entwerfen, prüfen und konsistent dokumentieren
  • Schnittstellen, Abhängigkeiten und Kompatibilitätsprobleme zwischen Systemen automatisiert analysieren
  • Ineffiziente Geschäftsprozesse erkennen und Lösungsvarianten strukturiert vergleichen

Was menschlich bleibt

  • Widersprüchliche Anforderungen mit Nutzern und Management verbindlich aushandeln
  • Geschäftliche Folgen, Risiken und organisatorische Zwänge verantwortlich abwägen
  • Einführungen koordinieren und für tragfähige Test- und Abnahmeentscheidungen einstehen

Was sich zu lernen lohnt

  • KI-Entwürfe durch Requirements-Reviews, Rückverfolgbarkeit und Akzeptanzkriterien absichern
  • Prozessmodellierung, API-Architektur und Integrationsmuster praktisch vertiefen
  • Moderation, Stakeholder-Management und verständliche Entscheidungsdokumentation trainieren

Aufgabe für Aufgabe

Die ILO hat jede Aufgabe des Berufs einzeln bewertet, als Mittel zweier KI-Modelle (GPT-4o und Gemini). Das helle Band ist die Spanne zwischen den beiden Modellwerten, der Punkt der endgültige ILO-Wert (bei einigen Aufgaben hat die Expertenprüfung ihn außerhalb des Bands gesetzt).

🤖 Mit KI erstelltDieser Text wurde von künstlicher Intelligenz aus den angegebenen Datenpunkten geschrieben; er beruht auf geprüften Zahlen, kann aber Fehler enthalten.Wie entsteht er?

  • Erstellung funktionaler Spezifikationen zur Verwendung durch Systementwickler56
  • Koordination und Verknüpfung der Computersysteme innerhalb einer Organisation zur Verbesserung der Kompatibilität.55
  • Beratung von Anwendern zur Formulierung und Dokumentation von Anforderungen sowie Abstimmung mit dem Management, um Einvernehmen über die Systemgrundsätze sicherzustellen50
  • Identifizierung und Bewertung von Ineffizienzen sowie Empfehlung optimaler Geschäftspraktiken und geeigneter Systemfunktionen und -verhaltensweisen49
  • Identifizierung und Analyse von Geschäftsprozessen, Verfahren und Arbeitspraktiken46
  • Übernahme der Verantwortung für die Einführung funktionaler Lösungen, beispielsweise durch Erstellung, Übernahme und Umsetzung von Systemtestplänen45
  • Erweiterung oder Anpassung von Systemen zur Verbesserung von Arbeitsabläufen oder für neue Einsatzbereiche44

Wie stark betrifft es dich?

Jeder Arbeitsplatz ist anders: Markiere, welche dieser Aufgaben du wie oft erledigst, und wir berechnen deinen eigenen, nach Arbeitszeit gewichteten Wert.

Pro Aufgabe: mache ich nicht · manchmal · großer Teil meiner Arbeit.

  • Erstellung funktionaler Spezifikationen zur Verwendung durch Systementwickler(56)
  • Koordination und Verknüpfung der Computersysteme innerhalb einer Organisation zur Verbesserung der Kompatibilität.(55)
  • Beratung von Anwendern zur Formulierung und Dokumentation von Anforderungen sowie Abstimmung mit dem Management, um Einvernehmen über die Systemgrundsätze sicherzustellen(50)
  • Identifizierung und Bewertung von Ineffizienzen sowie Empfehlung optimaler Geschäftspraktiken und geeigneter Systemfunktionen und -verhaltensweisen(49)
  • Identifizierung und Analyse von Geschäftsprozessen, Verfahren und Arbeitspraktiken(46)
  • Übernahme der Verantwortung für die Einführung funktionaler Lösungen, beispielsweise durch Erstellung, Übernahme und Umsetzung von Systemtestplänen(45)
  • Erweiterung oder Anpassung von Systemen zur Verbesserung von Arbeitsabläufen oder für neue Einsatzbereiche(44)
Dein geschätzter Expositionswert
49/ 100

Du liegst genau im Durchschnitt des Berufs. (Wert des Berufs: 49.)

Etwa 29 % deiner Arbeitszeit entfallen auf stark exponierte Aufgaben (Wert ≥ 50).

Am stärksten betroffen
  • • Erstellung funktionaler Spezifikationen zur Verwendung durch Systementwickler
  • • Koordination und Verknüpfung der Computersysteme innerhalb einer Organisation zur Verbesserung der Kompatibilität.
Bleibt am ehesten menschlich
  • • Erweiterung oder Anpassung von Systemen zur Verbesserung von Arbeitsabläufen oder für neue Einsatzbereiche
  • • Übernahme der Verantwortung für die Einführung funktionaler Lösungen, beispielsweise durch Erstellung, Übernahme und Umsetzung von Systemtestplänen

Eine Schätzung aus den Aufgabenwerten der ILO. Alles wird in deinem Browser berechnet — nichts wird gesendet oder gespeichert.

Wie viele arbeiten in dieser Berufsgruppe?

Anteil der Gruppe Akademische und vergleichbare Fachkräfte in der Informations- und Kommunikationstechnologie an allen Erwerbstätigen, nach Land (Eurostat, ISCO 2-stellig — 4-stellige Daten sind je Land nicht öffentlich).

Akademische und vergleichbare Fachkräfte in der Informations- und Kommunikationstechnologie
Tabellenansicht
LandAkademische und vergleichbare Fachkräfte in der Informations- und Kommunikationstechnologie
Luxemburg5,7 % · 19 Tsd. · 2025
Schweden5,6 % · 297 Tsd. · 2025
Niederlande4,9 % · 485 Tsd. · 2025
Finnland4,3 % · 112 Tsd. · 2025
Litauen4,1 % · 60 Tsd. · 2025
Schweiz4,1 % · 196 Tsd. · 2025
Irland4,0 % · 111 Tsd. · 2025
Estland3,9 % · 27 Tsd. · 2025
Belgien3,6 % · 186 Tsd. · 2025
Vereinigtes Königreich3,5 % · 1.206 Tsd. · 2025
Dänemark3,3 % · 103 Tsd. · 2025
Norwegen3,2 % · 94 Tsd. · 2025
Portugal3,2 % · 167 Tsd. · 2025
Österreich3,1 % · 138 Tsd. · 2025
Frankreich3,0 % · 893 Tsd. · 2025
Polen3,0 % · 520 Tsd. · 2025
Zypern2,9 % · 15 Tsd. · 2025
Island2,9 % · 7 Tsd. · 2025
Ungarn2,9 % · 134 Tsd. · 2025
Lettland2,9 % · 25 Tsd. · 2025
Tschechien2,8 % · 147 Tsd. · 2025
Deutschland2,7 % · 1.149 Tsd. · 2025
Bulgarien2,7 % · 79 Tsd. · 2025
Malta2,7 % · 9 Tsd. · 2025
Slowenien2,5 % · 25 Tsd. · 2025
Slowakei2,4 % · 64 Tsd. · 2025
Kroatien2,2 % · 38 Tsd. · 2025
Rumänien1,5 % · 116 Tsd. · 2025
Spanien1,4 % · 317 Tsd. · 2025
Griechenland1,4 % · 60 Tsd. · 2025
Italien0,8 % · 191 Tsd. · 2025
5,48 Mio.
Akademische und vergleichbare Fachkräfte in der Informations- und Kommunikationstechnologie — EU27
Eurostat · 2025
2,6 %
aller Erwerbstätigen (EU27)

Was verdient man?

Durchschnittlicher Bruttomonatsverdienst in der Berufshauptgruppe (Akademische Berufe). Die Verdienststrukturerhebung von Eurostat veröffentlicht Löhne nach Beruf nur einstellig, daher ist dies die breitere Gruppe des Berufs. Unternehmen ab 10 Beschäftigten, 2022.

3.850 €
EU-Durchschnitt (brutto/Monat)
+34 % im Vergleich zum Durchschnitt aller Berufe
5.379 €
Durchschnitt hierzulande (brutto/Monat) · Deutschland
+47 % im Vergleich zum Durchschnitt aller Berufe

Nach Land, in Kaufkraftstandards (KKS/Monat), so sind Länder mit unterschiedlichem Preisniveau vergleichbar.

  1. Schweiz6.389
  2. Luxemburg5.274
  3. Irland4.873
  4. Deutschland4.807
  5. Belgien4.799
  6. Dänemark4.446
  7. Norwegen4.237
  8. Österreich4.099
  9. Niederlande4.031
  10. Island3.875
  11. EU273.850
  12. Frankreich3.791
  13. Finnland3.769
  14. Rumänien3.559
  15. Schweden3.416
  16. Spanien3.413
  17. Slowenien3.326
  18. Italien3.305
  19. Zypern3.271
  20. Litauen3.221
  21. Kroatien2.890
  22. Tschechien2.871
  23. Malta2.825
  24. Polen2.783
  25. Ungarn2.777
  26. Portugal2.755
  27. Lettland2.671
  28. Estland2.599
  29. Bulgarien2.359
  30. Slowakei2.345
  31. Griechenland2.321

Quelle: Eurostat Verdienststrukturerhebung (earn_ses22_21), alle vier Jahre. Das Vereinigte Königreich ist nicht enthalten.

Ausblick bis 2035

Beschäftigung in der Gruppe Akademische und vergleichbare Fachkräfte in der Informations- und Kommunikationstechnologie laut Cedefop-Prognose 2026.

100200195201520192023202720312035

Tsd. · Cedefop Skills Forecast 2026 · 2026–2035: Prognose

+45,0 %
Veränderung 2025→2035
+60 Tsd.
Wachstum
48 Tsd.
Ersatzbedarf
109 Tsd.
Erwartete offene Stellen insgesamt

Ersatzbedarf sind die Stellen von Menschen, die in Rente gehen oder den Beruf wechseln — auch ein schrumpfender Beruf kann viele offene Stellen haben.

Laut WEF

Big-Data-Spezialist:innen — unter den AM SCHNELLSTEN WACHSENDEN Berufen (Platz 1)

Zukunft 2035 →

Verwandte Berufe

Quellen: ILO WP140 (2025) · Eurostat lfsa_egai2d · Cedefop Skills Forecast 2026 · WEF Future of Jobs 2025 · ESCO. Der Expositionswert misst, wie viele Aufgaben eines Berufs generative KI erledigen könnte — nicht, ob der Arbeitsplatz verschwindet. Nur zur Information, keine Berufsberatung. Wie rechnen wir?